Nos histoires de jouets

Cette activité invite les élèves à nommer les stéréotypes sexuels associés aux jouets. Elle permet aussi de réfléchir sur les groupes d'influence et de travailler la communication orale en contexte d'entrevue.

Dans un second temps, Par l’utilisation du microcontrôleur Makey Makey les élèves pourront s'initier à la programmation et poursuivre leur exploration sur les stéréotypes sexuels.

DURÉE : Entre 2 et 4 périodes

Vous aimeriez un aperçu en un coup d'oeil du déroulement de cette activité? Cliquez sur le document de droite.

N'hésitez pas à consultez la PAGE PROF pour retrouver tous les documents d'accompagnement.

Planification en un coup d'oeil Histoires de jouets.docx

Cette activité est libre de droits. Elle s'adresse aux élèves de 3e année du primaire et permet d'aborder le thème Identité, rôles, stéréotypes sexuels et normes sociales des contenus en éducation à la sexualité. Elle permet aussi de développer des compétences et de fournir des traces en ECR et en Français.

De plus, cette activité permet d'exploiter les outils numérique à partir de Makey Makey. N'hésitez pas à contacter votre RÉCIT local pour être accompagné dans l'utilisation de Scratch et des Makey Makey.

Cette activité a été développée lors d'une collaboration entre l'équipe du RÉCIT DP, Nancy Brouillette (RÉCIT local CSS de l'Énergie), et Hélène Lefebvre (conseillère pédagogique au CSS de l'Énergie).

Merci aux enseignantes du CSS de l'Énergie qui ont permis l'expérimentation de l'activité et classe et qui ont partagé leurs suggestions : Julie Perron, Eve Prudhomme, Manon Chartray, France Paquin et Marie-Claude Bernier.

Les images utilisées dans ce microsite proviennent de Pixabay, Unsplash et Canva.

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